Первый урок английского знакомство с классом

Игры на уроках английского языка

первый урок английского знакомство с классом

Первый урок во многом предопределяет дальнейшую вашу работу в сообщалось об эффективном приёме знакомства с классом. 1 сентября многие классные руководители познакомятся со своим новым классом. Каким образом провести первый урок так, чтобы знакомство. Игры, облегчающие знакомство класса и учителя. Игры тренировки. Цели игры: 1. Тренировка вопроса “What is your name?” и ответа на него. 2.

Now, children, I suggest taking my purse and bag. You will find different objects and pictures inside, they will give you some additional information about me as your new English teacher. Examine the things and find out some peculiar facts from my life. So here is my bag for girls and the purse for boys. In several seconds Are you ready?

What new interesting facts have you learnt about me? Girls, will you start? Children make up sentences in turn and the teacher helps them adding some information about herself. Your surname is …. You became a student 4 years ago.

You read books in English. It is your favourite subject. But to be honest, I would like to become an interpreter, not a teacher.

Как знакомиться с классом? — Дидактор

You enjoy listening to popular music. What is your favourite group? Who is your favourite singer? When I was a schoolgirl I was the captain of basketball team. Now I attend shaping classes regularly to keep fit. You are learning German.

Getting Acquainted Games

I work hard to get good marks and to please my teacher. This summer you went to ….

  • Игры на уроках английского языка
  • «Здравствуйте, я – ваша учительница!», или Как познакомиться с новыми учениками
  • Как провести первый пробный урок английского языка

Yes, my granny lives there. You have a pet. Its name is … It is … years old. It was my classmate who presented it for my birthday and by this time it has become a member of our family.

первый урок английского знакомство с классом

Your family is not big. You have a father, a mother and a sister. My sister is …. You have a lot of friends.

первый урок английского знакомство с классом

I am very sociable. My friends and I spend a lot of time together. You often go to the library, because you are a student. Secrets and Mysteries Учитель пишет на доске несколько ключевых слов это могут быть имена собственные, даты, цифрыкаким-то образом связанных с некоторыми фактами его биографии.

Вводный урок по английскому языку «Hello, English!»

Учащиеся пытаются догадаться, какая информация зашифрована, что означают те или иные выражения. Важно помнить о том, что учитель и учащиеся на уроке иностранного языка — равноправные речевые партнеры, поэтому, безусловно, учитель будет уточнять и дополнять высказывания учащихся. Практика подтверждает, что это не только один из эффективных методических приемов введения в иноязычную среду с первых минут урока, но подобное задание помогает создавать благоприятный психологический климат и дружескую обстановку на уроке, что, в свою очередь, является одним из требований, предъявляемых к современному уроку иностранного языка.

Will you look at the blackboard, please? Учитель приносит в класс набор личных вещей фотографии, любимый диск, билеты в кино и. Он отдает вещи ученикам и просит их подготовить рассказ о нем на основании этих вещей. Этот вид деятельности требует подготовки. Нужно взять список учеников заранее и постараться представить себе людей и их характеры. Напишите несколько предложений о каждом человеке, описывающих их характер, хобби, возможно, внешность. Ученики читают, затем работают в парах, обсуждая, что из написанного является правдой.

В итоге работаем всем классом, делимся результатами своих обсуждений. Приведенные выше задания предназначены для выполнения в группах, где ученики в большинстве не знакомы. Но обычно дети знают друг друга довольно долгое время и единственный новый человек — это учитель. И даже если учитель и класс работали вместе ранее, то им могут пригодиться некоторые упражнения для того, чтобы поприветствовать каждого и настроиться на работу. Попросите всех встать в одной части комнаты.

Определите часть комнаты под вечеринку и покажите, где находится воображаемая дверь. Назначьте хозяина или хозяйку и расскажите, как приветствовать гостей. Будьте сами хозяином. Угощайте гостей воображаемыми напитками и закусками. Сначала ученики реагируют на эту симуляцию подозрительно им кажется глупым держать воображаемые напитки и. Попросите учеников встать полукругом у доски. Затем предложите им поменяться местами согласно оговоренному принципу например, имена по алфавиту, начиная слева.

Можно расставить их согласно дате рождения. He забудьте похвалить детей Fine! Учащиеся слу шают, сравнивают языковые явления звуки, словадогадываются о русском эквиваленте и находят изображение этого предмета на ри сунке.

Для этого упражнения были отобра ны слова: Обратите внимание второклассников на флаг, который висит на стене комнаты Тома. Сообщите учащимся, что это флаг Великобритании, родины английского языка. Пред ложите детям назвать столицу Великобри тании; другие страны, в которых говорят по-английски; вспомните с ними известных сказочных героев, которые говорят по-анг лийски Алиса; Винни-Пух и Пятачок; Питер Пэн и капитан Крюк; Мэри Поппинс.

В изучении английского языка детям будут помогать учебник и рабочая тетрадь. По этому на первом уроке необходимо познако мить учащихся с учебником его структурой и условными обозначениями и рабочей тет радью.

Предложите детям открыть оглавление учебника и ответить на следующие вопро сы: Пусть учащиеся откроют учебник и позна комятся с условными обозначениями, кото рые встретятся в учебнике. Предложите детям подумать, почему в учеб нике использованы такие обозначения.

Уделите на уроке немного времени знаком ству с рабочей тетрадью. Пусть дети полистают ее, сообщите им, что в тетради они будут выпол нять все письменные задания — классные и до машние. В рабочей тетради им придется не толь ко писать, но рисовать и раскрашивать рисунки. Предложите учащимся посчитать коли чество букв в английском алфавите рабо чая тетрадь, урок 1 и сравнить их с количе- ством букв в русском алфавите. Убедитесь, что второклассники поняли свое домашнее задание.